22.01.15 16:04

Учреждения социального обслуживания осваивают новые технологии в реабилитационном процессе

В реабилитационном центре «Коррекция и развитие» прошла презентация авторской программы «Азбука телесно-ориентированной психотерапии» и «Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния». Специалисты службы психолого-педагогического сопровождения, прошедшие обучение в Санкт—Петербурге, ознакомили своих коллег с принципами и возможностями использования данных методик в работе с детьми. Программа «Азбука телесно-ориентированной психотерапии» основана на практике воздействия на внутреннее состояние ребёнка или взрослого через тело. Тело — это дом души, и важно, чтобы этот дом был уютным. Жизненные затруднения не исчезают бесследно — они остаются в теле в виде мышечных зажимов, и когда зажимов становится слишком много, радость жизни сменяется чем-то более серым. Телесно-ориентированные тренинги возвращают телу расслабление и чуткость. Все они направлены на устранение ненужных напряжений и сходятся в том, что нам не нужно учиться чему-то совершенно новому или развивать новые мышцы. Наиболее важно — отучиться от зажимов и вернуться к естественной природной мудрости. На что это похоже? На мягкую гимнастику, где дети и взрослые учатся слушать своё тело. Проблемы с телесным здоровьем, которые человек привычно лечит у врача, часто оказываются символическим выражением глубоких неосознанных психологических проблем. «Правополушарное рисование» — так называется новая методика обучения рисованию. Эта технология возникла совсем недавно и уже успела покорить весь мир. Смысл такого рисования — показать, что рисовать может каждый. Абсолютно все дети, обучившиеся данному методу, добиваются успеха, одни чуть быстрее, другие чуть медленнее, но все непременно начинают рисовать. В чём же заключается суть правополушарного рисования? В первую очередь, стоит отметить, что правополушарное рисование имеет мало общего с академическим рисованием. Правополушарное рисование — быстрый, интуитивный метод творчества, который позволяет отключить логику и рациональную оценку происходящего. Для активизации правого полушария используются специальные техники, которые помогают переходить в так называемый «П-режим». Во время такого режима работа левого полушария на время подавляется, благодаря чему ребёнок может, не анализируя, сразу переносить своё видение объекта на лист бумаги. Отключается оценка, ребёнок не думает, как это должно выглядеть, он просто рисует. К таким методам относятся, например, рисование пальцами или рисование с игнорированием границ листа. Правополушарное рисование выполняет мощную психологическую и даже терапевтическую функцию. Посредством такого рисования дети избавляются от собственных ограничений, блоков, зажимов, становятся более открытым для нового. Ребёнок, использующий правополушарное рисование, становится более спокойным, гармоничным, уравновешенным. На презентации обученные специалисты рассказали о правилах применения методов и упражнений телесно-ориентированной психотерапии и правополушарного рисования, продемонстрировали базовые упражнения в сочетании с другими методами работы с «особыми» детьми. Представленные методики помогут учителям-дефектологам, логопедам и педагогам-психологам более эффективно осуществлять реабилитационный процесс.
Источник: http://astrobl.ru